プログラミングクラブのレッスンの時間配分を見直す

前回の反省を踏まえ、
プログラミングクラブのレッスンの時間配分を見直してみる。テーマは満足感だ。

Scratch30分、ボードゲーム30分

まず、前回大好評だったプログラミング教育用のボードゲームを次回も使う。

そんなに難しいことはしないけど、万が一Scratchについて来れないお子さんがいてもボードゲームで楽しんで貰えれば、ある程度満足感が得られるはずだ。

でいこうと思います。「基本操作の説明」は、子供は年齢＋１分ぐらいしか集中できないと聞くので５分で説明します。
ここが一番大事だからね。

を事前録画した動画で説明します。
これを口頭で５分で収める自信はないからね。

真ん中の15分はコーディングをします。
細かい説明はせずにこの形にしてみて！って言おうかなと思ってます。
だって一つ一つ説明してたらいくら時間があっても足らないから。
とりあえず必要なのかはなんかやった感かなと。

もし時間が余れば応用問題として、プログラムを修正してもらおうと思う。
それで理解深めてもらえればベスト。

前回ゲームのルールを動画で説明して、結構うまく伝わっていたので次回もこの方式でいきます。
ただ、動画は端の子はちょっと見づらそうでしたね。
プロジェクターが欲しくなります。まだ早いかなー。残り20分で終わるかな？
20分で終えるというのもルールに加えるかな。

こんな感じで次回はいきますぜ！